رشتههای تحصیلی علمی کاربردی بر اساس مشاغل جامعه تدریس میشود
تاریخ انتشار: ۱۵ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۵۲۳۲۷
رئیس دانشگاه علمی کاربردی ایلام با بیان اینکه مراکز علمی کاربردی شغل محور هستند، گفت: دانشگاههای علمی کاربردی بر اساس مشاغل و تخصصهای موجود در جامعه و براساس نیازسنجی از این مشاغل، رشتههای تحصیلی برای متقاضیان این مشاغل تدریس میشود. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از ایلام، منصور احمدی امروز اظهار داشت: در سال تحصیلی جاری با افزایش 18 درصدی جذب دانشجو در دانشگاههای جامع علمی کاربردی ایلام روبهرو هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: با توجه به نیاز جامعه، تلاش دانشگاه جامع علمی کاربردی اخذ مجوز رشتههای مورد نیاز برای تدریس به صورت تخصصی در مراکز آموزشی و دانشگاهی وابسته به دانشگاه علمی کاربردی است.
احمدی گفت: در حال حاضر 73 کد رشته محل در مقطع کاردانی و 73 کد رشته محل نیز در مقطع کارشناسی ناپیوسته در مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی استان به دانشجویان آموزش داده میشود.
وی یادآور شد: این مرکز با هدف ارتقای سطح مهارت و افزایش مهارتهای حرفهای فارغالتحصیلان مرکز آموزش تشکیل و در مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته دانشجو جذب میکند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام گفت: هدف از تأسیس این دانشگاه افزایش مهارت نیروهای فعال بوده و در این راستا موفق عمل کرده است.
تحصیل 4 هزار دانشجو در مراکز آموزشی علمی کاربردی استان ایلام
وی ادامه داد: در حال حاضر تعداد چهار هزار دانشجو در 10 مرکز آموزشی علمی کاربردی سطح استان مشغول تحصیل بوده که 60 درصد از این تعداد مرد هستند.
احمدی بیان کرد: در سال تحصیلی 1401 حدود 2 هزار دانشجو جذب مراکز جامعه علمی کاربردی استان شدهاند که این تعداد نسبت به سال گذشته 18 درصد افزایش یافته است.
وی یادآور شد: عمده فارغالتحصیلان غیرشاغل این دانشگاه در راستای آموزشهای مهارتی که دیدهاند به سوی بازار کار هدایت میشوند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام، تصریح کرد: در این مراکز 435 استاد به صورت حقالتدریس مشغول بهکار هستند.
اولویت فرهنگی دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام جهاد تبیین است
وی توجه به فعالیتهای فرهنگی به ویژه جهاد تبیین را از اولویتهای فرهنگی دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام دانست.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام همچنین در حوزه پژوهش نیز توضیح داد: تأسیس خانه خلاق و مراکز رشد و نوآوری در مراکز آموزشی تحت نظارت در راستای توجه به اقتصاد دانشبنیان از دیگر اولویتهای دانشگاه در حوزه پژوهش و فناوری است.
احمدی عنوان کرد: رشتههای کاردانی حرفهای مدیریت بهرهوری واحدهای صنفی، روابط عمومی، جوشکاری، ارتباطات و فناوری اطلاعات(ICT)، امور فرهنگی، برق صنعتی و غیره برخی از رشتههای مورد استقبال و پرتقاضای دانشگاه علمی کاربردی است.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانشگاه جامع علمی کاربردی ایلام علمی کاربردی رئیس دانشگاه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۵۲۳۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ملاکهای افزایش شهریه مدارس غیردولتی با رتبهبندی آنها
شهریه مدارس و مراکز غیردولتی هرساله براساس ضوابط قانونی تعیین و افزایش مییابد که بخشنامه آن دوم اردیبهشت به استانها ابلاغ شد؛ بر این اساس هزینههای قابل پرداخت مطابق با «الگوی تعیین شهریه» بابت ارائه برنامه هفتگی مصوب از سوی مدارس غیر دولتی و منطبق بر برنامه درسی ملی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش تعیین خواهد شد.
به گزارش ایسنا، با نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی و بدنبال آن پیش ثبتنامها، شهریههای مدارس غیردولتی دغدغه بزرگ هرساله اولیاء است، هرچند هنوز شهریه سال تحصیلی ۱۴۰۳ ـ ۱۴۰۴ رسما اعلام نشده و فعلا مقرر شده پیشثبتنامها بر اساس نرخ شهریه سال گذشته صورت گیرد اما گفته شده کف و سقف میزان «شهریه» براساس عملکرد مدارس و بارگذاری مدارک و اطلاعات در سامانه مدارس و مرکز غیردولتی تعیین میشود.
بر اساس بخشنامه ابلاغی؛ «شهریه مصوب مدارس غیردولتی» براساس هزینههای قابل پرداخت مطابق با «الگوی تعیین شهریه» بابت ارائه برنامه هفتگی مصوب از سوی مدارس غیر دولتی منطبق بر برنامه درسی ملی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش تعیین می شود.
«شهریه فعالیتهای فوق برنامه» نیز بابت ارائه فعالیتهای آموزشی و پرورشی فوق برنامه دارای مجوز از اداره آموزش و پرورش شهرستان /منطقه (ناحیه) با هدف تنوع بخشی به فرصتهای تربیتی، تقویت روحیه علمی، ارتقای آداب و آیین زندگی متعالی و با بهرهمندی از فناوریهای نوین و مبتنی بر نظام اسلامی، توسط اولیای دانش آموزان پرداخت میشود.
هفت الگوی تعیین شهریه
حداقل و حداکثر میزان شهریه بر اساس ۶ شاخص در ماده ۱۵ و ۱۶ قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی مشخص میشود. بر اساس ماده ۱۵ قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، هفت الگوی تعیین شهریه با توجه به دوره تحصیلی، سطح آموزشی و پرورشی، برنامه سال تحصیلی، فعالیتهای فوق برنامه، فضای فیزیکی و تجهیزات، شرایط منطقهای و نرخ تورم رسمی کشور که از سوی بانک مرکزی اعلام شده، توسط شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی تهیه میشود که این الگو پس از تأیید وزیر آموزش و پرورش قابل اجراء است.
بر اساس این شاخصها فرمول گذاری شهریه هر مدرسه انجام و مدارس مدارک خود را برای تعیین میزان شهریه در سامانه بارگذاری می کنند. میزان دقیق افزایش شهریه بعد از فرآیند بارگذاری اعلام میشود و در نهایت دانش آموزان و والدین با مراجعه حضوری به مدرسه و یا سامانه مدارس غیردولتی میتوانند از میزان شهریه سال تحصیلی دانش آموز خود با خبر شوند.
بر این اساس در حال حاضر پیش ثبتنام مدارس غیردولتی براساس شهریه سال گذشته انجام میشود و افزایش شهریه برای پیش ثبت نام تخلف است.
مزیت رتبهبندی مدارس غیردولتی در تعیین شهریه
رئیس سازمان مدارس و مراکزغیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق آییننامه جدید مدارس غیردولتی تکلیف رتبهبندی مدارس، شهریه دریافتی، ساعات تدریس معلمان، پوشش بیمهای و نحوه برخورد با مدارسی که شهریه اضافی دریافت میکنند مشخص شده گفته است: مدارس غیردولتی بین رتبههای یک تا پنج متناسب با امکانات، فضا، تجهیرات، نیروی انسانی و کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی دستهبندی میشوند که خانوادهها میتوانند رتبهها را در سامانه مشاهده کنند.
به گفته محمودزاده، رتبه هر مدرسه در تعیین شهریه آن مدرسه اثرگذار است. شهریههای پایین این مدارس ترمیم، شهریههای بالا کنترل و شهریههای متوسط متوازن میشود، شهریه فوق برنامه نیز در مدارس غیردولتی نه اجباری است نه اختیاری و به تناسب شرایط درباره آن تصمیم گیری می شود.
همچنین مقرر شده سامانه نظارت بر وضعیت مدارس غیردولتی با هدف شفاف سازی ایجاد و مجلس و سازمان مدارس غیردولتی به عنوان ناظر ، سامانه مذکور را رصد کنند.
انتهای پیام